您沒想過的中醫現況（3）：中醫的紥根與科普

剛接觸中醫會遇到的問題

在從小接受西式的教育環境，我們自然而然熟悉西方科學與現代醫學。也許長大之後，有些朋友開始接觸中醫、學習中醫，遇到的問題就是名詞對照錯誤、理解錯誤，甚至是直接將現代醫學的觀念套進中醫。如果沒有跨過這個理解障礙，往後的路是更辛苦，也更難深入的研究。

同樣的，台灣的醫學教育也幾乎不提中醫學。可是臨床上的病人們有很大部份都有接受過中醫治療，也有很多根深柢棝的觀念與治療疑問，但西醫的朋友們要怎麼去面對呢？「我不懂」這三個字就自然而然從西醫的朋友們口中說出。

 

『中醫科普』：普及化與向下紥根

試著想像一下，我們第一次聽到外國語言是什麼感覺呢？中醫學對於大多數的朋友們都有如外語一般，雖然每個字都認識，但放在一起就看不懂，又怎麼能期望醫界能了解中醫呢？所以中醫的普及化與從小紥根是一個不錯的選擇。

 

還記得小時候的科普節目嗎？還記得《十萬個為什麼》嗎？還記得那熟悉的歌詞嗎？「大自然真奇妙~就看你有沒有注意到~」這些常見的科普雜誌、節目，讓孩子們從小就認識科學。

 

2012 年，北京開始啟動了「中醫文化進校園」的計劃，把中醫的概念開始放進了國小國中的教材，而這個計劃一推出也引起了眾多的討論。我同意，在條件還沒有完備的情況下不宜躁進，但廣大民眾對於中醫的誤解還太多，也深受許多名人、作家、學者的誤導，讓中醫背了許多污名。

 

科普：「科學普及」，倡導知識，破解謠言

也許大家會說，網路上充斥許多很神奇的偏方與案例，許多打著中醫的名號，讓大家以為中醫是萬能的。也因為這些文章讓許多反中醫的朋友們抓到把抦，更用這些文章來批評中醫。中醫的朋友們也常常要花費心思去面對這些指控，這樣並不是治本的方法，不如好好認識中醫吧！

 

《流言終結者 MythBusters》@ WikiPedia

如果，把中醫的概念科普化，從小開始推廣，也許社會大眾也就慢慢認識中醫真正的精神與內涵是什麼了。也可以彌補現代科學的盲點，讓中醫一起參與醫學的發展。中醫的科普應該是要增加知識的廣度，引起興趣了解中醫，進而將對於中醫錯誤的觀念與誤解剔除，以正確的觀念取代之。

 

中醫不是萬能的

我同意，中醫不是萬能的，任何的治療都有限制，也不是什麼都能治。不可否認，中醫缺少了標準化與統一化，也因為如此受到眾多的批評。

有些人批評，中醫就像義和團一樣，認為中醫什麼都可以治。但憑良心講，每個醫學都有極限，醫師不是神，更沒有什麼是完美的治療方法。有些人會用古籍中的記載來攻擊中醫，卻完全不去了解為什麼會寫這本書出來。更不知道中醫也是在無數的臨床與整理之中取精萃，只說著中醫崇古有多麼的落伍…

至於中醫是如何取精萃、系統化的整理，就留待下一篇來談談了 ：D

 

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